Mahmut Özer deklare etti: Yaz periyodu mesleki emek harcama programına 895 bin 650 öğretmen ve idarecinin katıldı MEB tarafınca Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üstünden çevrim içi meydana gelen Yaz Süreci Mesleki Emek verme Programı'nda 'web 2.0' araçları kullanımı, değişen dünyada eğitim, toplumsal medya kullanımı ve yazışma eğitimi verildi. Ulusal Eğitim Bakanı Özer, yaz periyodu mesleki emek harcama programına 895 bin 650 öğretmen ve idarecinin katıldığını, öğretmenlerin averaj 2,37 eğitim ve 2 milyon 347 bin 264 belge aldıklarını bildirdi. GENEL

0

MEB tarafınca Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üstünden çevrim içi meydana gelen Yaz Süreci Mesleki Emek verme Programı’nda ‘web 2.0’ araçları kullanımı, değişen dünyada eğitim, toplumsal medya kullanımı ve yazışma eğitimi verildi. Ulusal Eğitim Bakanı Özer, yaz periyodu mesleki emek harcama programına 895 bin 650 öğretmen ve idarecinin katıldığını, öğretmenlerin averaj 2,37 eğitim ve 2 milyon 347 bin 264 belge aldıklarını bildirdi.

Bakanlıktan meydana getirilen açıklamaya nazaran, Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üstünden çevrim içi meydana gelen Yaz Süreci Mesleki Emek verme Programı’nda “web 2.0” araçları kullanımı, değişen dünyada eğitim, toplumsal medya kullanımı ve yazışma eğitimi verildi.

Ek olarak, öğretmenlere uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik süreci şeklinde öğretmenlik alan bilgisi ve zor durumların yönetimi, bilimsel liderlik şeklinde kişisel gelişim eğitimlerinin de aralarında bulunmuş olduğu 12 değişik programda 17 milyon saati aşkın eğitim sunuldu.

Ulusal Eğitim Bakanı Özer, yapmış olduğu açıklamada, ÖBA’da öğretmenlerin meslektaşları, akademisyenler ve alanında uzmanlar ile buluşmuş olduğu, tecrübelerini paylaşmış olduğu uygulama temelli bir eğitim yaklaşımının hayata geçirildiğini belirtti.

Yaz periyodu mesleki emek harcama programına 895 bin 650 öğretmen ve idarecinin katıldığını aktaran Özer, yeni dönemde eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak için belirlenen üç öncelikli alan içinde öğretmenlerin mesleki gelişiminin desteklenmesinin mühim bir yere haiz bulunduğunu altını çizdi.

Bakan Özer, şunları kaydetti:

“20-24 Haziran tarihlerinde öğretmenlerimiz averaj 2,37 eğitime katılarak 2 milyon 347 bin 264 belge aldılar. Beş günün sonunda her bir öğretmenimize averaj 17 saat eğitim verildi. 320 bin 22 öğretmenimiz minimum bir eğitimi, 263 bin 393 öğretmenimiz minimum iki eğitimi, 121 bin 965 öğretmenimiz minimum üç eğitimi, 63 bin 882 öğretmenimiz minimum dört eğitimi ve 126 bin 388 öğretmenimiz ise beş ve daha çok eğitimi tamamladı.”

Öğretmenlerin beklentilerini karşılayan nitelikli programların iştirakı artırdığını, 2015-2020 yıllarında senelik averaj 45 saat civarında olan şahıs başı eğitimin geçen yıl 94 saate çıktığını ifade eden Özer, 2015-2020 döneminde senelik 1 milyon 400 bin civarında olan belge sayısının da geçen yıl 2 milyon 900 bin belgeye ulaştığını bildirdi.

Özer, bu senenin 6 ayında 668 bin 711’i okul yöneticisi, 5 milyon 107 bin 126’sı ise öğretmenler tarafınca alınan olmak suretiyle 5 milyon 775 bin 837 belgeye ulaşıldığını, verilen belge sayısının “2021 yılının ilk altı ayına nazaran ortalama 5 kat arttığını” aktardı.

Bu senenin ilk 6 ayında şahıs başı eğitimin 68,67 saate ulaştığını belirten Özer, şunları kaydetti:

“Kişisel ve mesleki gelişimleri için devamlı çalışan, salgın koşulları şeklinde sıkıntılı süreçler de dahil olmak suretiyle devamlı fedakarca bu ülkenin evlatları için çaba gösteren 1 milyon 200 bin öğretmenimize şükranlarımı sunuyorum. Öğretmenlerimizin gelişimleri için bir buluşma noktası olarak tasarladığımız ÖBA, Okul Temelli Mesleki Gelişim Programı, mesleki gelişim toplulukları, Öğretmen-Yönetici Hareketlilik Programı şeklinde yeni yaklaşımlarla öğretmenlerimizin devamlı yanında olmayı, kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemeyi hedefliyoruz.”

.

Leave A Reply